Allgemeines zur Zeichensetzung
Mithilfe von Satzzeichen lässt sich ein Text im Rahmen der Zeichensetzung gliedern. Auf diese Weise wird das Lesen erleichtert, was wiederum zu einem besseren Verständnis fürhrt.
Je mehr ein Gefühl für Sprache vorhanden ist, desto leichter geht ein grammatikalisch korrekter Text von der Hand. Wer beispielsweise schon als Kind viel gelesen hat, und auch später regelmäßig Bücher und Zeitungen liest, setzt häufig intuitiv die richtigen Zeichen. Dies ist dadurch zu erklären, dass viele mögliche Satzkonstruktionen mit ihrer Zeichensetzung häufig gelesen und unbewusst verinnerlicht wurden.
Es gibt viele verschiedene Satzzeichen, denen jeweils eine ebenso unterschiedliche Funktion zukommt. In der folgenden Tabelle geben wir einen Überblick über die wichtigsten Satzzeichen.
| Satzzeichen | Schreibweise | Funktion |
|---|---|---|
| Punkt | . | Abkürzungen/Buchstabenwörter Ordnungszahlen in Ziffern Ende von Aussage |
| Fragezeichen | ? | Kennzeichnung einer Frage |
| Ausrufezeichen | ! | Für Sätze mit Nachdruck |
| Komma | , | Aufzählungen Nebensätze Infinitiv-, Partizip-, Adjektivgruppen Zusätze und Nachträge Anrede, Stellungnahme, Ausruf Datums-, Adress-, Literaturangabe |
| Strichpunkt | ; | Aufzählung, stärker als Komma |
| Doppelpunkt | : | Vor Zitat Vor Angabe Vor Aufzählung Vor Zusammenfassung des Gesagten |
| Gedankenstrich | – | Zur Ankündigung Zur Abgrenzung von Zusätzen Zur Abgrenzung von Nachträgen Thema-/Sprecherwechsel |
| Klammern | () | Zur Abgrenzung von Zusätzen Zur Abgrenzung von Nachträgen Angaben verkürzter Alternativen |
| Anführungszeichen | „" | Wörtliches Zitat Hervorheben von Wörtern/Titeln |
| Ergänzungsstrich | - | Kennzeichnung von weggelassenen Wortteilen in Aufzählungen |
| Apostroph | ' | Auslassungen Genitiv |
| Auslassungspunkte | ... | Auslassung |
| Schrägstrich | / | Zusammengehörende Wörter/Zahlen "pro" in Zahlen- und Größenangaben |
Beispiele: Regeln für unterschiedliche Satzzeichen
In Bewerbungsmappen oder bei Präsentationen können Fehler bei der Zeichensetzung schnell zu einem unprofessionellen Eindruck führen. In einem längeren Text ist es schwierig, jeden einzelnen Satz auf die Regeln der Zeichensetzung hin zu überprüfen. Besonders bei der Setzung von Kommata kommt es zu Verunsicherungen. Im Folgenden werden die Regeln zu Zeichensetzung erläutert, bei denen typischerweise Probleme auftreten.
Das Komma
Selbst Erwachsene haben manchmal so ihre Problem mit dem Setzen von Kommas. Viele sehen sie sogar als überflüssig und lästig an.
Ohne Kommas wären Texte jedoch nur sehr schwer lesbar; sie erleichtern also den Lesefluss und machen die Bedeutung eines Satzes eindeutig. Wer richtig Kommas setzen kann, tut also nicht nur sich selbst, sondern auch anderen etwas Gutes.
Natürlich sollte man die wichtigsten Kommaregeln kennen; es ist jedoch noch viel wichtiger, dass man ein Gefühl für die Satzzeichen bekommt. Nur so kann man flüssig schreiben, ohne sich bei jedem Satz den Kopf zerbrechen zu müssen.
Am einfachsten ist es, sich jeden Satz zuerst laut vorzusagen, oder sich ihn zumindest in gesprochener Form vorzustellen. Immer dort, wo man eine kleine Atempause einlegen würde, steht meist auch ein Komma.
Satztrennung
Die wichtigste Funktion von Kommas ist Sätze voneinander zu trennen. Dabei ist es völlig egal, ob es sich um Haupt- oder Nebensätze handelt.
Beispiel:
Der Baum, der auf dem Berg stand, trug bereits dicke rote Äpfel.
Hier sieht man deutlich, dass der Satz auch dann einen Sinn ergeben würde, wenn man den Mittelteil zwischen den Kommas weg lässt. Um zu markieren, dass es sich hierbei lediglich um einen Zusatz handelt, der den Baum näher beschreibt, setzt man Kommas.
Aufzählungen
Auch Aufzählungen werden durch ein Komma getrennt, sofern zwischen den einzelnen Begriffen kein "und" oder "oder" steht.
Beispiel:
Am Waldrand standen ein Fuchs, ein Igel und ein Hase.
Allerdings darf das Komma hier wirklich nur dann gesetzt werden, wenn man an seiner Stelle "und" bzw. "oder" schreiben könnte.
Beispiel:
Er fühlte sich komplett überflüssig.
Das Wort "komplett" bezieht sich hier nämlich nicht auf die Person selbst, sondern beschreibt das Adjektiv "überflüssig" näher.
Sondern
Vor "sondern" und ähnlichen Wörtern steht ebenfalls ein Komma.
Beispiel:
Er war nicht dumm, sondern lediglich faul.
Gleiches gilt zum Beispiel auch für "sofern" und "allerdings".
Indirekte Rede
Kommas werden auch benutzt, um eine indirekte Rede einzuleiten.
Beispiel:
Er sagte, er müsse morgen in die Schule gehen.
Hierbei ist es vollkommen egal, ob die indirekte Rede mit dem Wörtchen "dass" eingeleitet wird, oder ob sich das Gesagte direkt anschließt.
Grundsätzlich gilt: lieber ein Komma zu viel gesetzt, als eines zu wenig.
Weitere Beispiele
- Wird in Aufzählungen verwendet:
"In den Koffer gehören noch Handtücher, Hosen, Strümpfe..." - Steht nach Anreden oder Empfindungswörtern:
"Herr Doktor, ich fühle mich nicht gut."
"Aua, das hat weh getan."
"Frau Meier, schön Sie zu sehen."
"Oh je, das ging voll daneben." - Trennt Haupt- von Gliedsätzen:
"Sie machte sich hübsch, um einen guten Eindruck zu hinterlassen."
"Der Student ging in die Mensa, nachdem er stundenlang gelernt hatte." - Schließt Erläuterungen (z.B. Relativsätze) ein:
"Das Auto, das zu rosten begann, lief immer noch tadellos."
"Die Kette, ein Geschenk von ihrem Freund, trug sie jeden Tag." - Kann ersetzt werden, durch Wörter wie: weder...noch, und, oder, sowohl...als auch, wie...
- Steht nach herausgehobenen Satzteilen:
"Im Gefängnis, DA wirst du landen!"
"Den Hund, den du vorm Verhungern gerettet hast..." - Steht vor entgegen gesetzten Konjunktionen (sondern, doch, jedoch, aber,...):
"Ich helfe dir, aber nur eine halbe Stunde."
"Sie sollten nicht hier sein, sondern im Meeting."
"Er hoffte auf den Sieg, doch sein Gegner war schneller."
Der Strichpunkt
Strichpunkte werden immer dann verwendet, wenn man zwei Hauptsätze trennen möchte, sich jedoch nicht zwischen Punkt und Komma entscheiden kann. Ein Punkt trennt zwei Sätze um einiges stärker als ein Komma; manchmal möchte man sich jedoch eben in der Nuance dazwischen aufhalten. Zu diesem Zweck eignet sich das Semikolon ganz hervorragend.
Beispiel:
Sie wandte sich von ihm ab; man konnte hören, wie sein Herz brach.
An diesem Satz bemerkt man sehr gut, zu welchen Feinjustierungen ein Strichpunkt verwendet werden kann. Würde man an seiner Stelle bei diesem Beispiel einen Punkt setzen, so würde sich der Text zu kalt für seinen Inhalt anhören. Ein Komma wiederum würde "den Ernst der Lage" nicht entsprechend widerspiegeln.
Ansonsten wird das Semikolon meist in Aufzählungen verwendet, wenn man mehrere Kategorien von Dingen inklusive der entsprechenden Vertreter aufzählen möchte.
Beispiel:
Auf ihrem Einkaufszettel standen Orangen, Kirschen und Nektarinen; Butter, Milch und Brot; Bier, Wasser und Wein.
Durch den Strichpunkt bekommt die Liste in diesem Fall eine klarere Struktur und der Leser kann sich die einzelnen Elemente besser merken, da sie zu einprägsamen Gruppen zusammengefasst wurden.
Der Gedankenstrich
Auch der Gedankenstrich gehört zu den Satzzeichen, die häufig falsch oder gar nicht verwendet werden. Dabei ist seine Verwendung eigentlich schon durch die Bezeichnung an sich mehr als deutlich. Gedankenstriche werden immer dann verwendet, wenn man einen Einschub machen und den Leser zum Nachdenken anregen möchte.
Beispiel:
Der Hirnstamm - der sich im hinteren Teil des Gehirns befindet - reguliert alle lebenserhaltenden Funktionen des Körpers.
Zwar könnte man an dieser Stelle auch Kommas setzen; durch die Gedankenstriche wird die Subinformation jedoch besonders hervorgehoben.
Der Gedankenstrich wird aber auch gerne verwendet, wenn der Autor eine gegensätzliche Position oder ein Wechsel unterstreichen möchte.
Beispiel:
Dir gefällt das vielleicht - mir aber nicht.
Beispiel:
Sie ging fort - kehrte jedoch nach kurzer Zeit wieder zurück.
Weitere Merksätze
- "ins, aufs, durchs..." (Präposition + Artikel), werden ohne Apostroph geschrieben
- Punkte, Ausrufe- und Fragezeichen stehen vor den Anführungszeichen oben, Kommata stehen hinter dem Anführungszeichen oben. Bsp.: "Ich denke nicht", erwiderte sie. / "Das ist eben so." / "Bring den Müll raus!"
- Nach einem Doppelpunkt folgen unter anderem Erklärungen; werden diese aber mit "nämlich" oder "zwar" eingeführt, steht ein Komma statt eines Doppelpunktes! Bsp.: "Ich habe die Hausnummer herausgefunden, und zwar lautet sie 13."
- Das Semikolon wir verwendet, wenn das Komma zu schwach, der Punkt zu stark wäre. Es trennt in Aufzählungen Gruppen zusammengehöriger Begriffe. Bsp.: "Bäume und Sträucher; Steine und Felsen; Seen und Flüsse;..."
